Proyecto de Sherlock Holmes

 Si el año pasado tuvimos el curso con la temática de Harry Potter, este año lo iniciamos con SHERLOCK HOLMES, el gran detective.

Nos fijaremos en sus cualidades: observación, reflexión, lectura, deducción...

Para ello, hemos creado una canción que nos motive a parecernos más a él.

Pincha en la imagen, escucha y disfruta.

Esta es la letra:

Abro el cuaderno, preparo el lápiz, miro las pistas con atención. Una pregunta, tres posibilidades, y una hipótesis en construcción. Leo, comparo, vuelvo a observar, si algo no encaja, lo voy a estudiar. Quiero ser como Sherlock Holmes, curioso y listo, atento a los dos: a cada detalle, a cada porqué, busco evidencias y aprendo también. Quiero ser como Sherlock Holmes, con mente abierta y buen corazón; pienso, pregunto, pruebo otra vez, ¡buen investigador puedo ser! Escucho al grupo, respeto ideas, ordeno los datos con claridad. Si me equivoco, cambio de rumbo: ser buen científico es investigar. Leo, comparo, vuelvo a observar, si algo no encaja, lo voy a estudiar. Quiero ser como Sherlock Holmes, curioso y listo, atento a los dos: a cada detalle, a cada porqué, busco evidencias y aprendo también. Quiero ser como Sherlock Holmes, con mente abierta y buen corazón; pienso, pregunto, pruebo otra vez, ¡buen investigador puedo ser! No adivino: hago preguntas, mi evidencia es mi brújula. Con paciencia y colaboración, ¡cada hallazgo abre otra cuestión! Quiero ser como Sherlock Holmes, curioso y listo, atento a los dos: a cada detalle, a cada porqué, busco evidencias y aprendo también. Quiero ser como Sherlock Holmes, con mente abierta y buen corazón; pienso, pregunto, pruebo otra vez, ¡buen investigador puedo ser!